たぶん、僕にしか話せない内容です。

何を話しているかというと、

・僕の大学中退について
・そもそも現代の大学の価値とは
・学歴は現代でも強い
・多くの人が見落としている大学の価値
・大学をやめてもいい人の３つの条件

…などについて話しています。

どんな人に観てほしいか？というと、

・コロナ禍で大学をやめたくなってる人
・学歴不要論に意見がある人
・進学しようか迷う高校生

…とかに見てほしい内容です。

Like👍と登録もいただけると嬉しいです。

今回25分とかの動画になったんですが、この長さになると編集も書き出しもめんどいっすね。

喋る系のスタイルはほぼ固まってきたんで、ちょっとずつ外注してきたい所存。

ぜひ、動画観てみてください！

それでは今日はこのへんで。

明日も、よい人生とよい旅を！

こちらの記事も、あわせてどうぞ。

今回は「素直さを大事にしたいな」って話です。

特定の人物や事例の話でなく、「こういうのあるよね」って一般論なのであしからず。

もう何千回思ったか分からないことがあります。

コンサルでも講習でもその他協業でも、デキる人ほど素直！！

デキる人って、「こうしましょう」に対して「やってみました！」までがとにかく早い。

そしてすぐ結果を出してくれて「おかげさまで上手く行きました」って言うんすよ。そりゃ上手くいくわと。

逆にダメな人は、どんなアドバイスも正確にやらない。そして遅い！

これは完全に主観ですが、「アドバイスを正確にやらない」という人は、どんなことも全く伸びない。

料理が美味いひとと下手な人の違いは？

例えば料理。上手い人ほどレシピの内容をまずキッチリやります。

逆に料理下手ほど勝手に「隠し味」とか「目分量」とか…とかく正確にやらずにマズい料理を作るんすよね。

そして「このレシピもだめ！これも！」って言って、「裏技」ばかり探している。

料理の例え話だけど、こういう人って一部いますよね。

しょーもないタイプのジョブホッパーとか。

「ダメな人」が使うある言葉

さらにこれも主観なんですが、ダメな人が驚くほどにみんな使う言葉があります。

「自分なりに考えて別の方法でやりました（orやめました）」

いや、最初のうちは「自分なりに」なんていらん。

そのまんまやろう！

やった上で「なぜこうやるんだろう」を考えたり聞いたりするのは大アリだと思います。

ただ「自分なりに考えてやめました」なんて最悪。
アドバイス求めてきた人がこれ言ったら、俺の場合はもう二度と話しません。

一応、「教えてもやらない」というのは教える側の魅力やパワー不足だとも思うので、そこは粛々と実力付けていきたいな、とは思います。

改めて、これは特定の人物や事例の話でなく「こういうのあるよね」って一般論ですので「私のことか！？」とか思わんといてください。

（というかそう思う人って大体大丈夫な人ばっかよね）

僕も新しいこと頑張って学びます

これは自身への戒めでもあります。

仕事でも趣味でも、新しいことを学ぶとき、先達のアドバイスはさくっとやっちゃって、さっさと結果を出して楽しくやってきたいなと自分で思うワケです。

今月は、仕事はフルリモート。zoom使ってコンサル、某サービスのPR系の執筆をする他、

趣味の絵を改めて書き始めたり、DTMも再開して楽器のほうのキーボード叩いてます。

そして、家トレ極めたり玄米食とデトックスしたり。

あ、月末にzoomでのWordPressセミナーとかもやろうかと思います。

充実しちょる。

僕も素直に楽しくやってきますよい！

それでは今日はこのへんで。

明日も、よい人生とよい旅を！

こちらの記事も、あわせてどうぞ。

福沢諭吉が言う「学びて富み、富みて学ぶ」の具体例

20代でやるべきことは？もうすぐ30になる僕が、やればよかったと後悔している７つのこと

矢沢永吉に学ぶ。小さなプライドを捨てて、人生に「良い流れ」をつくる方法

• 大学生だけど、大学に通う意味がわからない
• 高校生だけど、大学に行くか迷っている
• 大学を退学or休学しようと思っているけど、まだ迷っている

結論を先に書くと

僕はやめてよかったけど、万人には勧めない。

大学に行くメリット/デメリットをよく客観的に知った上で、
「自分が人生で何を手に入れたいか」について考えよう。

迷う人はSNSから相談してきていいよ！

という感じです。

もちろん、「大学不要論」にモヤっとする人や、子供の教育をどうすべきか考える親御さんにも読んでほしい記事です。

まずは、こちらの動画をどうぞ！

定期的に話題になる「大学不要論」

こんにちは、キラです。

最近また、「大学は行く必要があるのか？」という話題がホットになってました。

発端は、ブロガーのイケハヤ氏やはあちゅう氏などのインフルエンサーのつぶやきかと。

彼らの発言に対して、色んな人が「確かに要らないね」とか「いや要るだろ！無責任なこと言うな！」

という風に、いろんな意見をおっしゃっていました。

「言ってる人だいたい高学歴の大卒」問題

ここで、イケハヤ氏やはあちゅう氏などがツッコまれてたのが

いや君たち、高学歴で大卒やないかい！

今独立してても、その恩恵受けてるでしょ！

というもの。

自分たちがサロンやってるから、要は

大学に金使うなら俺たちに使えってことでしょ？

なんて批判も。みんな手厳しいっすね！

まあ確かにこの話題、「言ってる人の学歴や現在」もけっこう大事ですよね。

確かに「大学不要論」を唱えている人は、みんな割と高学歴で大卒だったりするんですよね。

大学出てる人は「大学なんて行かなくていいよ」と言いがちで、出てない人は「学歴大事だよ」と言いがちで。

皆それぞれで無いものねだりというか、まあ人の意見ってそんなモンですよね。

「大学不要論」の議論に抜けている２つの視点

「大学不要論」に関しては色んな人がいろんな意見を言ってるんですが、

この議論の中で僕が感じる問題が２つありました。

1. 「誰のための話なのか？」がハッキリしない
2. 実際の中退者の意見がほぼない（笑）

の２点です。

誰のための話なのか？

１「誰のための話なのか？」については、この話題、各々が自分の立場から好きにモノ言ってるだけで、

「誰の、どういう問題についての話なのか？」という視点が抜けがちだな、と感じました。

これについて僕は、「この議論は何よりも、大学に行くべきかどうか迷う若者のためにすべきでは」と考え、

タイトルに「大学をやめたい・大学に行きたくない君へ」と付けたわけです。

そして問題は

• 大学生だけど、大学に通う意味がわからない
• 高校生だけど、大学に行くか迷っている
• 大学を退学or休学しようと思っているけど、まだ迷っている

など。付け加えるなら

• そもそも日本の大学や教育自体をアップデートすべきでは？

と考えました。

実際の大学中退者の意見が少ない

２実際の中退者の意見がほぼない　はそのまんまですw

僕は実際に大学中退した人間なんですが、まあレアですよね。

こういう人間が、冷静に中立的に見る大学論って、けっこう需要あるんじゃないかと。

ほんならオッサンが本気だして書いてみようやないか〜い、と思ったワケですね。

だいたいの結論。大学に行くべき人、行かなくてもいい人

まず、先に僕が考える結論を書いてしまうと、

大学も人も結局それぞれなので、

いろんな情報や状況を冷静に見て、自分の頭で将来を考えよう

ですね。当たり障りねえw

そして、大学に行くべき人は

• 有名企業/大企業に就職したい
• 医師、教師などのライセンス職につきたい
• 将来、海外に移住したい
• 家族や親戚の評価や関係も大事

という感じで、逆に行かなくてもいい人は

• 学歴とか年収に左右されない自分のアイデンティティがある
• 自己管理、自己学習ができる
• 起業や独立含め、学歴があまり関係ない道へ進む
• 一切を人や社会のせいにしない
• 一部のことができない。多動やADHD気味
• 逆に、得意なことには極端な集中力を発揮する
• 数年も待てずやりたいことがある

という感じかな、と考えています。

前提①今の僕

まずは、前提として、僕がどういう立場で意見を言っているのか。

経歴をざっくりとお伝えします。

僕は、1988年熊本生まれ、育ちは福岡です。

福岡の進学校を卒業後、国立九州大学に入学。

１〜２年時は大学に通っていましたが、

その頃から「このまま普通に卒業して、九州の会社に何となく入るのかな…」と疑問を持ち始めます。

しかし、どうしたら良いのかわからなかったので、とりあえず知識だということで、年間８００冊、本を読みまくりました。

結果「起業・独立やな！」と思い、大学に通いながら博多のある会社で営業のインターンにつきます。

けっこう上手くいって、個人事業主として働いていたので、学生起業家気分で調子こいてたんですが（笑）、

その会社はけっこうハードに営業成績を追求するトコで、

人の入れ替わりは激しいし僕自身も消耗していました。

ある時、中の良いある人が病んで組織から抜けてしまい、その人のことで僕も怒ってその会社と喧嘩になりまして。

「もうここには来ねえ！」とタンカを切って離脱します。

とはいえ、大学にも居場所がなく、そのまま転げ落ちるように中退。

半年間くらい、鬱っぽくなり、何もできずに引きこもってました。

お金がほとんどなくなったので、仕方なく学生の時にお世話になってた社長たちに電話してくと、

その中の一人が「君Twitter強かったよね？集客のコンサルしてよ」と。

（当時、Twitter出たてで地方で５０００人くらいフォロワーがいる個人は珍しかったんです）

最初はクソみたいな内容しか教えられなかったので、またお金を本にかけてWEBマーケティングの勉強をしまくりました。

SNSからオプトインリストを取得→ステップメールで教育→販売、といういわゆるDRMマーケティングをパッケージでやったところ、これが上手くいきまして。

紹介も沢山頂き、コンサルだけでけっこうな額を稼げるようになりました。

「そろそろ節税しないとまずくない？」と税理士さんに言われて株式会社設立。

同じタイミングで、WEB制作の依頼が多かったので自分で制作もやりはじめました。

４年ほどWEB制作会社を経営して、次どうしようと迷うころ、実家のある熊本で地震。

「今本当にやりたいことは何か？」と改めて考えると「旅をもっとしたい」と思い、

私物を徹底して断捨離し、カバン２つの量にしました。

ビジネスもクライアントありきの制作業から、PCひとつでできるブログ/サイト広告業にシフト。

そのあと世界一周をし、その時撮影した写真や映像でブログ内コンテンツも強化。

現在も、旅をしながらブロガー/映像クリエイターとして生活しています。

今後もさらに旅をします。最近は、ひと月ごとに住む国を変えています。

今は、旅行系のコンテンツやサービスをどんどん出していて、人をもっと旅に駆り立てたいなと。

長期的には、旅を「金と時間がかかる」「一過性の娯楽」から「もっと手軽にできる」「人生の１キャリアにもなる」という風にアップデートしていきたい、というビジョンを持っています。

あくまで主観ですが「いろいろあったけど、人生うまくいってるし楽しい」と感じています。

そういう経歴と立場の人間が書いている話です。

とりあえず、前提として。

個人的にはやめてよかった

そんなワケで、僕自身は「大学をやめて良かった」と思っています。

やめた後にした後悔は２つだけ。

1. もっと早くやめればよかった
2. 海外で長期ビザをとりたい時にめんどくさそう

だけですね。

まあ、ほぼ後悔していないと言っていいかと。

「大学」というのは主語が大きすぎる

上記のような立場で「大学は不要！」とバッサリいければいいんですが。

正直「大学」というのは主語が大きすぎるし、人生もそれぞれなんで、

大学も人も結局それぞれなので、

いろんな情報や状況を冷静に見て、自分の頭で将来を考えよう

くらいしか言えないワケですw

大学もいろいろだし、人生もいろいろ。

なのでまあ、とりあえずは僕の経験した「地方の国立大」などの「そこそこの大学」を主軸にしつつ、

部分部分で「東大や早稲田とかだとこうだよね」「Fランだとこうだよね」など、

主語をハッキリさせながら書きたいと思います。

前提②今はどんな時代なのか？

さて、僕という個人の前提以上に大切だと思うのが

「今はどんな時代で、その中で大学の機能やポジションはどうなるのか？」

ということだと思います。

どんな社会で、その中で大学（大卒）はどんな機能を持つのかを考えよう、と。

大学の歴史を書き出すと長くなるので割愛しますが、ポイントは一つ。

「昔は、人と知識が集まる場所として大学があったが、今はそれがインターネットに取って代わられた。

だとしたら、現在の大学の機能は？」

ということです。

かつての「大学」という場所

大学という場所はかつて、国のエリートを養成すべく創られた場所でした。

その頃の「大学生」はエリートの卵であり、尊敬の対象だったんですね。

同じエリートである学生や教員、充実したデータ保管庫であった図書館…などなど、

大学は「エリートな人と知識が集まり、国を先導すべく磨き合う場所」でした。

大学の存在意義の変化

その後、時代と社会が変わっていきます。

個人的には、大学の存在意義に影響を与えたのは、以下の出来事だと思います。

・バブルの崩壊

→戦争に負けた後も頑張ってきた日本の一体感がここで弱まり、国も大学教育も方向性を失った気がします。

・人口増加＆経済発展に伴う大学と学生の増加

→日本で人口が増え、豊かになったことで、大学と学生の数が増えました。

学生がありふれた存在になったことで、大学は就職への対応もすることになり、大学の存在意義さらに変化しました。

・インターネットの普及

インターネットの出現と普及も、大学の在り方に大きな影響を与えたと考えられます。

大学の「人と知識が集まる場所」としての優位性が損なわれてしまったのです。

大学や図書館へ行かなくても、家のパソコンから人と議論し、巨大なデータベースにアクセスできるようになったワケですから。

・小型デバイスの復旧など

インターネットは普及後さらに進歩しました。

スマホなどの小型デバイスの復旧により、家のベッドで世界の一流大学の講義すら見られるようになったほか、

カメラ機能や情報処理速度の向上によって、皆が発信する情報の量と質も上がりました。

もちろん、それを束ねる検索エンジンや各種プラットフォームの規模と機能も向上しています。

ポケットに入るデバイスから、常時インターネットにアクセスしているので、

大学は「人と知識の集まる場所」としての機能をほとんど失ってしまいました。

現代の大学の機能や役割は？行くメリットは？

このように社会が変化する一方、大学はほとんど変化していません。

時代に合わない部分も出てきているので、

「大学という場所で学ぶことに意味を見いだせない」という人がいるのも当然だと思います。

現代の多くの大学は、エリート養成機関にも就職予備校にも学問/研究機関にもなりきれず、

中途半端な場所、無用の長物になりつつあります。

それでも僕は、今の若者に「大学なんて全く行かなくていい」とは言い切れんのです。

その理由をざっくり言うと

「大学は入学だけでもひとつの実績になり、良い大学では優秀な人との出会いがある。

そして、現在の社会システムの中ではまだまだ学歴は有効な資産になる」

からです。

以下、現代において大学に行く具体的なメリットについて詳しく書いていきます。

大学入学という実績

上の自己紹介では、僕が九州大学中退ということをお伝えしました。

九州大学は、偏差値は６０後半〜７０くらいの大学で、九州だとソコソコのとこです。

僕の婆ちゃんは、合格したら大喜びでしたw

しかし、僕はそれを中退。

これについて、貴方はどう感じますか？

けっこういい大学を中退…ジョブズやザッカーバーグ、ホリエモンとかと同じやん！

と感じてくれる人もいたりします。

貴方は、僕と会ったこともなければよく知らないかもしれません。

でも「なんか優秀そう！」と見てくれることもある、と。

つまり、一種の幻想です。

実際の僕はただのガリ勉野郎だっただけで、全く優秀ではないし、

上で述べたように、意識低い系中退＆起業ですw

良い印象も悪い印象もただの幻想なんですが、これがバカにもなりません。

皆が多くの人と関わる現代では、会う前の「第０印象」や、断片的なステータスも大事になってきます。

短期間で多くの人を見る企業面接などはその代表でしょう。

学歴などのステータスで人をある程度選別しないと、時間がいくらあっても足りない、と。

また、若いうちは優れた実績をわかりやすく残すことは多くの人にとって難しいことなので、

学歴は、ひとつの立派な実績になるわけです。

ただ、日本の大学は（アメリカ等と違い）「入学」だけでも一定の実績になっている気がします。

東大中退の起業家・堀江貴文氏は書籍などで「いい大学に入ってすぐ中退するのが一番良い」と言っていますが、

僕も概ね同意です。

優秀な人と出会える

「人が集まる場所」としての大学はネットにその機能を奪われつつありますが、

しかしそれが無くなったワケではありません。

特に、著名で偏差値の高い大学にはやはり優秀な人が集まりやすく、その人達との出会いはとても貴重です。

「Twitterで適当に集めた若者１００人」と「東大生１００人」…

一緒に仕事や生活をして快適、かつ上手くいきそうなのは、やはり後者でしょう。

情報処理能力や家庭環境のレベル、年収などが、平均値より高い人が多いからです。

大学のOB・OG会も強力

大学在学中はもちろんですが、「優秀な人と出会える」というパワーは卒業後にさらに大きくなります。

OB・OG会では「同じ大学」というだけで世代の違う人との人脈ができ、それは年を経るごとにさらに強力になっていきます。

「大学で学べることはネットでも学べる」という人でも、

「有名大学のOB・OG含む全ての人脈はキャリア形成において全く無意味だ」とは言い切れないでしょう。

大学に通うべき・卒業すべき人は？

さて、これらを考慮した上で、僕が考える「大学に行くべき人」は、上で述べた通りです。

• 有名企業/大企業に就職したい
• 医師、教師などのライセンス職につきたい
• 将来、海外に移住したい
• 家族や親戚の評価や関係も大事

要は、「有名企業やライセンス職、海外移住ビザ取得、親や親戚に第一に喜んで欲しい…など、学歴が重視される方向へ進む」場合は行ったほうがいいと。そりゃそうだ。

大学に行かなくて良い人は？

逆に、大学に行かなくてもいいと思う人は

• 学歴とか年収に左右されない自分のアイデンティティがを持ち続けられる
• 自己管理、自己学習ができる
• 起業や独立含め、学歴があまり関係ない道へ進む
• 一切を人や社会のせいにしない
• 一部のことができない。多動やADHD気味
• 逆に、得意なことには極端な集中力を発揮する
• 数年も待てずやりたいことがある

という感じかな、と考えています。

要は、「独立志向があり孤独に強く、学歴があまり関係ない業界へ進みたい、やりたいことがあると待てないせっかちな人」という感じでしょうか（僕もそうですw）。

「大学不要論」と唱えるのは「生き残った人」

「大学に通う必要はあるのか？」と迷うあなたはたぶん、ITリテラシーや情報感度が高く、未来志向な人なのでしょう。

オンラインで色んな人を見て焦りを感じているところで、インフルエンサーが「大学要らないよ」と言っているのを見て、さらに焦り、揺らいでいるんじゃないでしょうか。

ただ、一つ気をつけてほしいことが。

世の中に出てくる意見の一部には「生存バイアス」がかかっている、ということです。

「生存バイアスがかかっている」というのは簡単に言うと、

「生き残った人だけが発言・発信している」ということ。

要は、「マジでヤバい人、失敗した人の意見は目立たない」ということです。

病んで消えていく人の方が多い

大学の話で「生存バイアス」がかかるとどうなるかというと、

「大学中退だけど上手くいった！」とか

「有名大卒だけど大学要らないよ、私はどっちにせよ成功した」

みたいな意見は目立ちます。

しかし、

「大学中退してそのままずっとニート」とか

「有名大卒だけどまったく出世しない」

みたいな人の言葉はほとんど表に出ないと。

これが「生存バイアス」。

で、皆は「落ちこぼれや常識を否定した人の成功譚」の方が好きなんですね。

そっちの方がストーリー性があるし、今何もない人を「学歴なんて要らないんだ！」と勇気づけてくれるので。

成功者の声は常に大きく、それが世の中の真理ように感じさせますが、

実際は、それと同じかそれ以上に「うまくいかなかった人」もいます。

僕は、病んで消えていった大学中退者を数人知っていますし、

有名大卒だけど中小企業で「使えねえ」と言われ続けている人も知っています。

当然、あなたも僕も、そうなる可能性があります。

先日、有名ブロガーHagex氏が福岡で刺殺されました。

その犯人、僕と同じ「九州大学文学部中退」です。年は一回り以上違いますが。

つまり、僕がああなっていた可能性もあった、と。

なので僕は、自分ひとりの経験から「大学なんて要らねえよ、やめちまえ」とは言えないワケです。

代わりに、「自分の人生と社会の仕組みをよく見て考えな」と。

「普通」で「やりたいことがない」人を救う大学

あと、こんなことを言うと怒られそうなんですが、

基本的にはみんな「普通」の人なんですよ。

大学とか学歴とか一切関係なく突き進める「天才」はごく一部。

そして、「やりたいこと」なんてそうそうない。

そんな「やりたいことのない普通」の人でも、ちゃんと勉強して、周りに合わせればある程度の生活は手に入るという”セーフティネット”。

それが、今の大学の役割だと、僕は思っています。

僕は、大学中退時にその「周りに合わせる」とか「そこそこの生活」というのを諦めました。

うまくいくか、ダメになるかの２択だと。

幸い今は、ある程度上手くいっていて楽しく過ごしています。

が、なぜか今でも大学や高校に通っている夢を見ます。

もしかすると、今でも何かを潜在的に怖がっているのかもしれません。

「普通じゃない」というのは、結局はそういうことです。

大学という場所そのものをアップデートすべき

そもそもこの問題って、個人だけでなく大学も考えるべきだと僕は思っています。

教育について書き出すとキリないんですが、ざっくり書くと

• 今とこれからの時代の「価値」や「学問」について、ちゃんと再定義すべき
• 皆が同じ年齢で通うのがおかしい。一度就職したあと大学で学び直す文化も作るべき
• リアルの場としての良さを活かしつつテクノロジーやITもガンガン取り入れるべき

などが、僕が大学に感じる問題点や時代遅れ感の一部です。

これはブツブツ言っててもしょうがないので、僕らの世代で教育も少しずつアップデートしていきましょう。

何より、自分自身が楽しくかっこよく生きて、下の世代に背中を見せましょう。

「自分の人生」と「社会への価値」を考えよう

僕は、個人が将来について考えることは、２つだけでいいと思っています。

1. どんな人生にしたいか？自分は何が欲しいのか？
2. 世界にどんな価値を生み出し、人に与えたいと思うか？

この２つだけ。

要は、自分の人生を楽しめて、人や社会に価値提供できれば、全ては上手くいきます。

最終的には、学歴は目的じゃありません。ただの手段です。

一つ言えるのは「◯◯さんに言われたから…」で判断する奴は何やってもダメです。

自分の頭で真剣に考え、自分の体でとことん動きましょう。

頭はクールに、心はホットに！

まとめ

というワケで、大学中退者の立場からできるだけ中立的に意見を書きました。

結論を改めて書くと

僕は大学をやめてよかったけど、万人には勧めない。

大学に行くメリット/デメリットをよく客観的に知った上で、
「自分が人生で何を手に入れたいか」について考えよう。

という話でした。

動画も、ぜひよく観てみてくださいね。

ぜひ相談を

あなたがどう生きるかは任せます。あなたの人生ですから。

ただ、思うことがあればぜひ僕に相談してください。

僕も、大学中退前、相談相手が欲しかったけど居なかったので（笑）

誰かの助けになれるなら幸いです。

下に、各SNSのリンクを載せていますので、気軽にメッセージ等ください。

ただ、半端な相談内容には答えない可能性はあります。

コミュニティ運営してますので、ここに参加されている人の相談は最優先で答えていきます。

それでは今日はこのへんで。

長文よんでくださり、感謝します。

明日も、よい人生とよい旅を！

400人以上に対面で教えた内容を動画講座にした「ゼロから１日で仕上げる！動画でわかる
WordPressブログスタート講座」ですが、えらい売れています。

ゼロから１日で仕上げる！動画でわかる
WordPressブログスタート講座

購入＆修了された方の声

既に、修了された方もちらほら。

その中の一人、Nさんから実際に頂いたメッセージを紹介します。

（本文まま。本人許可済）

ちっさな事でも進歩が見えると嬉しいですね。

WP講座受けて良かった、動画買って良かった、

としみじみ思いました。

アドバイスありがとうございます。

 

100記事書く理由の動画も拝見しました。

最初から作り込んだ記事より、軽いものを、

というアドバイス、すごく気が楽になりました。

 

吉良さんみたいに面白くてタメになるブログを書けるようになるには、

インプットと訓練が必要なんだろうなぁと思いました。

ブログよく拝見してます。面白いです。

友人にも紹介しました。

とのこと。嬉しい限りです。有難うございます。

今後ともさらに、コンテンツ追加していきますね。

内容は、こちらからどうぞ。

ゼロから１日で仕上げる！動画でわかる
WordPressブログスタート講座

それでは明日も、よい人生とよい明日を。

先日「WordPressブログスタート講座」を新しくリリースしました。

ゼロから１日で仕上げる！動画でわかる
WordPressブログスタート講座

今日はこれ作った理由について、書きたいと思います。

理由は以下の３点。

1. 講習が受けられない！という人が多かったから
2. 僕が日本に居る時間が少なくなってきたから
3. 動画で学ぶメリットがあると考えたから

そして、オンラインスクールの一番いい作り方は、

オフラインでお客さんの「これがほしい！」というリクエストを聞いて、それをオンラインに再現する

ことだな、と実感しています。

順に、詳しく説明します。

前提：４００人以上への対面での講習実績

もともと、こちらの講座なんですが、オフラインで、対面形式で行っていたものです。

社団法人festivoの主催する「CAMPシリーズ」の、非常勤講師として、お呼ばれする形で教えていました。

こんな感じで。↓

【祝】WordPress講習400人突破【＆予告】動画講座販売

少数で、対面、１５時間もガッツリ教えるタフな内容ですが、教えた人数はすでに述べ４００人以上。

これを書いている時点で、４３０人くらいになってますね。

その、オフライン講座を何度もやった結果、

1. 講習が受けられない！という人が多かったから
2. 僕が日本に居る時間が少なくなってきたから
3. 動画で学ぶメリットがあると考えたから

という、オンラインでも制作する理由がでてきたワケですね。

以下が、その理由の詳細。

１，講習が受けられない！という人が多かったから

これね…かなり多かったんですよ。

WordPress講習は、だいたい東京と福岡の２箇所で、不定期で行っていたんですが、

◯◯県ではやらないんですか？

もっとたくさんやってほしい！

というお問い合わせがよく来てました。

嬉しいねー申し訳ないねー、とずっと思っていたので、

よっしゃ、いつでもどこでも受けられるようにしちゃるばい！

と思って僕ガンバりました。はい。

２．僕が日本に居る時間が少なくなってきたから

これデカイですね！今年は半分…合計で５ヶ月くらい、日本以外の国に居ました。

熊本地震以降、「旅して創って稼ぐ」を実行しようとモノ捨てて世界一周して映像撮ってブログ書いて。

とりあえず今のところ上出来。

年末はドイツのクリスマスマーケットを撮りたいなあ、と考えていて、

2018年からは、ビザも取って拠点も外に移したいな、と考えています。

世界一周したら行きたい場所は落ち着くかと思いきや、んなこたありません。むしろ増える（笑）

なので、日本国内でオフラインで行う講習自体が、どんどんレアになっていきます。

それが、講座を作っておいた理由の２つめです。

３，動画で学ぶメリットがあると考えたから

４００人に直に教えると、さすがに内容はかなりブラッシュアップされてきます。

それも、サラリと９０分話すような内容じゃなくて、みっちりと作業しながら１５時間。それを４００人です。濃さと長さが違う。

教え始めた初期は、ローカルにサーバー構築して、そこにWordPressインストして、Macとウインドウズで別々に対応して…ってやって１日めの半分潰れたり、

レビューで「参加した意味無かった」とか書かれたりもしてたんですが（笑）

今は、カリカリにチューニングした内容で、WordPressの他にも、外部SEOやSNS運用、サイト収益化についてもガッチリ話ができて、

参加者には

価格１０倍でも受ける価値ある！

家族にも受けさせたい

などと言ってもらって、嬉しい限りです。

つまり、今は内容にはすげえ自信があると。

「初心者にWordPress並びにITスキルを短期で教えこむ」ことに関しては、僕は日本のトップ0.1%に入っとるぜよ。間違いなく。

で、そうなるとあと残る問題は「参加者のITスキルの差」なわけです。

参加者は「◯年フロントエンドエンジニアしてました。WordPressもちょっと触ってます」みたいな中級者から、「今日パソコン買ったっス、ダブルクリックって何スか」みたいなガチ初心者まで、色んな人が集まります。

そうなると、リアルの講習で「新しいタブで開いてね」とか「ここをドラッグ&ドロップしてね」とかのアクションでも、作業スピードに差が出てしまうんですね。

オフラインの講習ではできるだけ、出来ない人のスピードに合わせていくんですが、あとはこの「参加者のITスキルの差」だけが、教える上でのネックになるので、自分のペースで学べる動画でもリリースしたワケなんですね。

その場で質問したり、役に立つ小話をしたりするライブ感こそないものの、いつでもどこでも何度でも過不足なく学べるのは、やはりいいですね。

オンラインスクールの作り方

上記３つの理由から、動画講座を制作したワケなんですが、

講座の一番いい作り方は結局、「お客さんの声をしっかり聞く」ことだと思うんですね。

こちらから価値を提供した上で、じっくりと話を聞いて、

さらにこれがほしい！という顕在＆潜在ニーズを汲み取る。

それを元に作るわけだから、売れないハズがないわけです。

これについては別記事で書きますが、講座は公開から２週間で３０万円の利益。

ブログのオーガニック検索と、Facebookでのシェアだけでコレなので、いい感じです。

今後、本格的な販促を行って、さらに伸ばしていきます。

まとめ

そんなワケで、WordPressブログスタート講座をリリースしたワケは以下の３点でした。

1. 講習が受けられない！という人が多かったから
2. 僕が日本に居る時間が少なくなってきたから
3. 動画で学ぶメリットがあると考えたから

そして、オンラインスクールの一番いい作り方は、

オフラインでお客さんの「これがほしい！」というリクエストを聞いて、それをオンラインに再現する

だな、と考えました。

ぜひ、内容のほうもチェックしてみてください。

ゼロから１日で仕上げる！動画でわかる
WordPressブログスタート講座

長文読んでくださり、感謝します。

明日も、よい人生とよい旅を。

こんにちは、キラです。

今回言いたい結論は、僕のこのツイートとイラストに集約されています。↓

今の日本の教育で真っ先に止めた方がいいと思うのは「将来の夢」を「職業」で聞くこと。なぜならこれは
①そもそも子供は殆どの職業を知らない②その子が大きくなる頃には各職業のニーズが大幅に変わったり新しい職業ができたりしてる
という点で、極めて不適切な問いだから。

— 吉良 コウ (@KOH_KIRA) 2017年7月29日

今の日本の教育で真っ先に止めた方がいいと思うのは「将来の夢」を「職業」で聞くこと。

なぜならこれは

1. ①そもそも子供は殆どの職業を知らない
2. ②その子が大きくなる頃には各職業のニーズが大幅に変わったり新しい職業ができたりしてる

という点で、極めて不適切な問いだから。

※2018.7.19追記。イラスト追加しました。

「将来」は「職業」でなく「生き方」で考えよう。

将来を「仕事」で考えると
・数年後その仕事なくなってるかも
・人と同じになって稼げない
・楽しくなりにくい

「生き方」で考えると
・世の中が変わっても対応できる
・レアな人になり結果的に稼げる
・生きてて楽しい！https://t.co/tpml3N8v0W pic.twitter.com/bMm3j46TWG

— 吉良コウ@旅の1分動画TR1P (@KOH_KIRA) 2018年7月18日

ということです。

日本の教育で、今すぐやめるべきこと

日本の現在の教育は、良いところも悪いところも沢山あって、個人的に言いたいことは沢山あります。

ただ、全てに先立って、今すぐに止めた方がいいと思うことがあります。

それは、子供に「将来の夢」を「職業」で聞くこと。

なぜならこれは、ナンセンスどころか、若者を無駄に悩ませる、悪い質問だからです。

なぜ「将来の夢」を「職業」で聞くのはダメなのか？

ではなぜ、「将来の夢」を「職業」で聞くのはダメなのか？

なぜならこれは、

1. そもそも子供は殆どの職業を知らない
2. その子が大きくなる頃には各職業のニーズが大幅に変わったり新しい職業ができたりしている

という理由で、極めて不適切な問いだからです。

それぞれ、説明していきます。

１，子供は殆どの職業を知らない

日本で暮らす子供は、仕事についてなんて、ほとんど知りません。

これはまあ、言うまでもないことですね。

子供の頃に知っている大人なんて、親と先生くらいです。

親が働いているところなんて、ほとんど見る機会は無いし、

先生という職業（とくに公立の学校の先生）は、少々特殊です。

また、ちょっと知っていたとしても、見たり体験したことのある職業なんて、ほぼありません。

その状態で、職業を選べと言ってもちょっと無理があるかと。

これは例えるなら、一度も食べたことがない料理が並んだメニュー表を見せられて、

「この中から、ずっと食べるものを一つ選んでね！」と言うようなもの。

実際に料理を見たり、試食でもしないと、ちょっと決めるのは難しそうです。

２，職業は変化したり新しく生まれたりする

これも、大きな問題です。

職業のニーズは、時間とともに大きく移り変わります。

例えば僕が高校生のときは、プログラマーなんて職業は知らなかったし、世間でもマニアックでマイナーな職業でした。

それが今は、ニーズも高まっているし、「逃げ恥」とかで人気まで出たりしています。

また、仕事は、新しく出来たり、無くなったりすることも多々あります。

やはり顕著なのは「新しいテクノロジー」に関わる分野でしょうか。

データアナリストやYoutuberなどは、ここ数年で認知されるようになりましたし、

レジ打ちや駅の改札係のオジサンなど、単純作業系の職業は、どんどん無くなっていっています。

そんなワケで、一人の子供が大人になる頃には、職業のニーズや有無の状況が大きく変わっているので、

子供の時点で聞いてもあまり意味が無いわけです。

男は「稼げそうでモテそうな職業」女は「可愛くてキラキラした職業」を選ぶ

そんな中で、子供に将来の職業をきくと、なんと答えるか。

男の子ならたぶん「稼げてモテそうな職業」（スポーツ選手とか芸能人とか、その時ドラマやってる職業とか、今ならYouTuberとか）、

女の子ならたぶん「かわいくてキラキラしている職業」（少女漫画家とかお花屋さんとかインスタグラマーとか）あたりを選ぶんじゃないかな、と。

だいたいのイメージで、知っている職業をなんとなく言うだけです。

これで、将来を限定していくのは、ちょっと無理があります。

「職業」でなく「生き方」を

じゃあ、子供に将来のことを聞くのに「職業」でなくて何を聞けばいいのか？

僕は、「生き方」や「在り方」、「ライフスタイル」について聞くのがいいと思っています。

つまり、「自分はこういう人間になりたい」とか「こういう生き方をしたい」という「方向性」について聞くべきだ、と。

子供の夢ってこういうのじゃない？

個人的には、子供が語る将来の夢は

「ヒーローになりたいわ！」とか

「満員電車だけは嫌だけど人と話すのは好きだ」とか

「猫に囲まれて海の近くでノンビリ暮らしたい」とか

「海外とかいっぱい行って美味い飯食いたい」とか

「とにかく都会でビシッとスーツ着てモテたいねん」とか、

そういうのでいいと思っています。

大まかな好みやスタイルさえ見えれば、そこに合う職業なんていくらでもあるわけで。

聞いて大人がいいタイミングで「なら今のところ、職業ならこれとこれがあるね」と教えられればOKだと思うのです。

職業はあくまで「手段」

忘れてはいけないのは、職業というのはあくまで、

自分や人の人生をよりよくする「手段」だということです。

職業それ自体は「目的」ではありません。「目標」にはなり得るかもしれませんが。

まず考えるべきは、生き方や在り方。そして、それを叶えるために職業がある。

これは、子供だけじゃなく、大人の我々も常に忘れないようにしたいことですね。

まとめ

そんなわけで、今回言いたいことを改めてまとめると↓

今の日本の教育で真っ先に止めた方がいいと思うのは「将来の夢」を「職業」で聞くこと。

なぜならこれは

1. ①そもそも子供は殆どの職業を知らない
2. ②その子が大きくなる頃には各職業のニーズが大幅に変わったり新しい職業ができたりしてる

という点で、極めて不適切な問いだから。

ということでした。

それでは明日も、良い人生と良い旅を。

あわせて、こちらの記事もどうぞ。

こんにちは、キラです。

いろんな国を旅していると、突然の出会いや、予想だにしない出来事が、沢山起こります。

そして、その一瞬の出会いや出来事が、ずっと心に残り続けることも。

今回は、そんな中のひとつ、「ミャンマーで出会ったハガキ売りの少女」の話をしたいと思います。

文章ではなく、ずっとやりたかった、「漫画」で描いてみました。

【旅漫画】ミャンマーで日本語を話す少女に出会って、教育について考えた話

学校へ行かずに働いて、マルチリンガルになったミャンマー人少女の話を漫画にしました。

日本の教育は、このままでいいのかな？
RTやご意見戴けると嬉しいです。https://t.co/c0tLq6lukn pic.twitter.com/yq3r2vwJg4

— 吉良 コウ (@KOH_KIRA) 2017年7月28日

感想やご意見の他、シェアもいただけると嬉しいです。

それではどうぞ。

こんな感じ。

これ以来、僕は「教育」について考える時、いつもこの子のことを思い出すようになりました。

以下、補足も含めた内容を書いていきます。

黄金と祈りの国、ミャンマーへ

数年前、ミャンマーを訪れました。

タイ、マレーシア、ベトナム等と近いので、ザザーッと全部行ってみると、それぞれの国の特色も見えて楽しいですね。

ミャンマーに着いた時に最初に思ったのが「ばあちゃん家の匂いがする」でした（笑）

日本の夏に近い、高温多湿の気候で、色んな所に寺院があって線香を炊いてあるので、夏にばあちゃん家に来たような、安心する匂いがしたのです（笑）

（ちなみに、カンボジアは「カブトムシの匂い」、イギリスは「雨に濡れた石の匂い」だったりと、国ごとに匂いってありますね、なんとなく）

おもてなし大好きミャンマー

ミャンマーが、他アジア諸国の中で特徴的だな、と思ったのは、とにかく「人が親切」だということ。

「チェゴ村」という農村に行った時は、もてなされ過ぎて昼飯４回も食わされました（笑）

熱気と活気、そして優しさのある街を見て僕は、漫画＆映画の「三丁目の夕日」を思い出していました。

「高度経済成長期前の日本って、こんな感じだったんだろうな。」と。知らんけど。

マーケットで声をかけられる

僕は、ある国を訪れたら必ずマーケット（市場）を訪れます。

それもできるだけ、現地の人も来ているマーケットへ。

現地に混ざって生活をしてみると、イロイロと見えることもあって、とても楽しいのです。

この日も、大きなマーケットへ来て、「スカーフがいっぱいあるなあ」なんて思いながら、

物色したり、値切り交渉したりしていました。

すると突然、後ろから、日本語で「コンニチハ！」と可愛い大きな声に呼び止められました。

日本語を話すハガキ売りの少女

振り返ると、小さな女の子。

くりくりの髪の毛に、くりくりの目。こんがり焼けた肌。年は６〜７歳くらい？

ニコニコしながら見上げて「ハガキをカッテ！」と、どストレートのセールストークをかましてきます。

市場のオッサンに「ヘイ、ブラザー」とか呼ばれても「うっせえお前誰じゃ」と無視しますが、

このくりくりガールは、可愛らしくてちょっと無視できません。

働きながらマルチリンガルに

驚きつつ、話しかけてみました。

にほんご、わかるの？

うん！わかる！

すごい。なんではなせるの？

おきゃくさんと、いっぱいはなした！

こんな感じで、ちゃんと会話ができます。

日本語以外もできるのかなと思い、英語でも話してみます。

So, why do you work at here? Don’t you go to school?
（なんでここで働いてるの？学校にはいってないの？）

Everyday I work for my family. I don’t go to school.
（家族のために毎日働いてるの。学校にはいってない）

Wow, you also speak English well..！

（英語もはなせるんだね！）

Chineseもちょっと！您好！

だいたいこんな感じで話してました。こりゃすごい。

この年齢で、ちょっとしたマルチリンガルです。

思わず、ハガキ買っちゃいました（笑）

座学ばかりで話せない日本人

こんな子を見るとやはり、日本人の語学力と比べてしまいます。

大抵の日本人は、中高で６年以上、人によってはそれ以上勉強しているのに、

道案内や挨拶でもビビってしまう程度の英会話力しかありません。

「アイキャントスピークイングリッシュ」とか言うとる場合ちゃうぞと。

というかそれ言っとる時点で英語話しとるんやから自信持てと。

「英語ができない」はウソ

僕は、個人的には、語学というのはスポーツと一緒で、身体で自然に覚えるモノだと思っています。

スポーツと一緒だとしたら、「サッカー全くできない」という人が居ないのと同様に、

「英語全くできない」という人も居ないワケです。

「そこまで得意じゃない」とか「完璧じゃない」というのはあっても、「全くできない」はウソ。

「Hey, how are you?」に「Good u?」って返せたら、上等。ちゃんと話せてます。

日本人がこうなったのは、座学による非実践的なやりかたで勉強し続けたせいかもしれません。

そして、そのコンプレックスから、さらに実践から遠のいて、さらに英語ができない、という悪循環に。

結果、こうなってます。シリコンバレーでエンジニアをしていた、上杉氏（＠chibicode）のツイートより。

2016年のTOEFLのアジア国別平均点・偏差値ランキングを作りました。日本は
リーディング：アジア31か国中21位（偏差値46）
ライティング： 24位（偏差値41）
リスニング：27位（偏差値37）
スピーキング：最下位（偏差値27）
スピーキングは世界172か国中でも最下位 pic.twitter.com/FhqW0zmVY7

— Shu Uesugi (@chibicode) 2017年7月2日

スピーキングがアジアで最下位。教育としては、明らかに失敗です。

生で見た「置いていかれる日本」

近年よく「日本はもはや先進国ではない。アジア諸国に置いていかれている」と聞きますが、

このとき僕は、「置いていかれる日本」を、数字やマクロの視点ではなく、生で見たような気がしました。

この女の子はきっと、生きていくために「自然に」学んだのでしょう。

自分の今日の売上で、家族の生活や、今日の晩御飯のオカズの数さえ変わるのかもしれません。

だから、言葉を自然に覚えるワケです。

皮肉なことに、学校に行かず働いているのが、明確な目的を持った実践教育になっていました。

しかも、彼女の働く姿には悲壮感などはなく、とても楽しそうにハガキを売り歩き、いろんな言葉でいろんな人と会話していました。

いやいやながら学校へ行って、居眠りしながら授業を聞いている日本の学生（僕自身もそうでした）との差を、イヤでも感じてしまいました。

教育ってなんだろう

これ以来、僕は、「これからの日本の教育のあり方」について、よく考えるようになりました。

そのときにはいつも、この少女のことを思い出します。

ミャンマーをはじめ、経済的に成長していて、活気のあるアジア諸国では、こういったことがよくあります。

教育的インフラが十分でなくても、人々が生きるために積極的に学び、

「もっといい生活したいね！」というシンプルなモチベーションで働いている、という感じ。

対して日本では、十分な教育インフラは整っているけど、実践的な教育をできていないのかもしれません。

日本は、ある程度の物質的な豊かさを経験した後、だんだんとそれを維持できなくなってきました。

現在では、人口減少や少子高齢化だけが進み、世界から見て、相対的にズルズルと貧しくなっています。

経済成長以外の目的や、物質以外の価値観を、なかなか見つけられないままなので、

「もっと頑張って働けばいい！」と、若い世代に労働をさせすぎて、結果、ブラック企業問題や過労死が起こります。

先月いとこが #過労死 したので漫画にしました。大手居酒屋チェーン店の勤務先で死にました。何をしても死んだ人は生き返らないけど

ただ、こういう事があったよって知って欲しかった。

どんな反応があるかわからなくて怖い。#過労自殺https://t.co/9II8U6MPoP pic.twitter.com/7WfiveRD0n

— いきなりテンジク@過労死なくす (@ikinariTenjiku) 2017年7月22日

僕が、ブログ制作などについて教えている、テンジクさん（＠ikinaritenjiku）のツイートです。

教育の目的の見直しと、それに合わせた最適化を

様々な国を見て思うのは、「その国の持つ問題の根本、そしてその解決法はほとんど”教育”に行き着く」ということ。

ここで言いたいのは、「日本の座学は悪だ、学校をなくせ」というコトじゃありません。

「日本はそろそろ、教育の目的と方法を見直すべきでは」ということです。

多分、今の日本に必要なのは、教育インフラや設備などの「ハード」ではなく、教育の目的ややりかたなどの「ソフト」の見直しだと思います。

めまぐるしく変化する世界の中で、日本の教育の目的や方法は、戦後から変わっていません。これが最大の問題だ思うのです。

日本の教育の目的や方法を一言で書くなら

「戦中の軍隊教育の形式や思想を残しつつ、大企業で効率よく仕事をこなせる人材の育成を目指し、マスゲームやペーパーテストで管理を行う」

といった所でしょうか。

ただ、世界が変化してきているせいで、そのやり方では成長が出来ず、結果も出なくなってきているのが事実なのです。

教育だけに限らず、日本の問題点はとにかく「ソフトのアップデートが遅い」ことにある気がします。

分かりやすくいえば、PCの性能（ハード）は毎年上がっているのに、OS（ソフト）はWindows95で止まっているような。

一方で、シンガポールなどは

「国際化する社会の中で、テクノロジーや金融に特化して経済成長を目指す。優秀な人材は人種・国籍を問わず歓迎」

といった、明確な目的や方法で、結果を出しています。

僕の考える理想の教育などについては、また別記事で書いてみようと思うのですが、

「教育」について深く考えるきっかけになったのが、この出来事でした。

まとめ

そんなワケで、まとめると

「ミャンマーで出会った、日本語（その他多数言語）を話す少女を見て、教育について考えた話」

でした。

あなたは、どう感じましたか？

感想やご意見の他、シェアもしていただけると嬉しいです。

それでは明日も、よい人生とよい旅を。

突然ですが、文章書けなくて困ったことってありませんか？僕は超あります。

困ることも多いのですが、一方で有り難いことに「文章が読みやすい、面白い」と言ってもらえることも多いです。

文章が褒められる理由は、おそらく僕が、人より多く文章を書いてきたからかもしれません。

大学生の時は、年間８００冊の本を読んで、ながーい研究論文を書き、

起業後も、WEB制作におけるライティングや、ある時にはクライアントのゴーストライターをしたこともありました。

そして現在も、世界を旅しながら、当ブログで文章を沢山書き、講習やライティングの仕事も定期的にお受けします。

ブログや文章について聞かれることも増えたので、今回は調子こいて、文章のコツについて書いてみようと思ったワケです。

ブログで読みやすい文章を書く５つのコツ

今回の結論を先に書いてしまうと

「ブログで、読みやすい文章を書くには、

1. 一文を短くする
2. 適切な改行とスペースを入れる
3. 最初と最後に結論やまとめを入れる
4. 画像を入れる
5. 音読してみる

をやってみるといいよ」

という話です。

「文章力」は、現代に必須のスキル

現代人にとって「書く」ことは社会生活に必須のスキルです。

どんな仕事でも、メールやチャットのやり取り、文章作成、各種アウトプットなど、「書く」ことが書かせません。

WEB上でのアウトプットも増えつつある昨今、人に伝える能力の一つである「書く」スキルは、さらに重要になっています。

今回は、その中でも基礎となる「読みやすい文章の書き方」について、僕の意見を書いていこうと思います。

ただ今回は一応、「ブログの中で」という条件で、書いていきます。

ある程度条件を絞らないと、ボヤけた内容になってしまうので。

あらゆる場面での文章にも応用できるコツも沢山あるので、ご容赦ください！

前提：読みやすい文章とは？

さて、ここで一応「読みやすい文章」というのを定義しておきます。

僕が考える「読みやすい文章」の条件は２点。

1. 読んでいてストレスが少ない
2. 読んでいて「絵」が頭に浮かぶ

というものです。

つまり、読み手にとって、支払う労力は少なく、得られるものは大きい、という文章。

これが、僕が考える「読みやすい文章」の定義です。

悪い例：読みにくい最悪の文章

まずは、実際の例として、超読みにくい文章を先にをお見せします。

日本人なら皆が知っている物語「桃太郎」を、ざっくりと書いてみました。

むかしむかしあるところにおじいさんとおばあさんがいたのですが、おじいさんは山へ芝刈りにおばあさんは川へ洗濯に出ているとおばあさんの所に大きなももが流れてきて、おばあさんはそれを家に持ち帰っておじいさんと一緒に桃を切ると中から元気な男の子が出てきたので桃太郎と名付けました。彼は大きくなると鬼退治に行くと言っておばあさんが作ったきびだんごを持って旅に出たら、犬とサルとキジが家来になって、みんなで鬼ヶ島へ行って鬼を退治して鬼が村から奪っていたお宝を持っておじいさんおばあさんの待つ村へ帰りましたとさ。

うーん、読みづらい（笑）

なんか文字がダーッと並びすぎてストレスマッハ。しかし、頭に内容が入って来ません。

そういう意味でこれはやはり、悪い文章と言えるでしょう。

今回は、読みやすい文章のコツを紹介しながら、この文章を少しずつ読みやすくしていきます。

１，一文の長さを短く

まず、悪い文章のダメな所の一つは「一文が長い」ということです。

これ、文章が苦手な人が一番やりがちです。短く！しましょう！

どうして一文が長いと、読みづらいのか？

それは、主語と述語（誰が何をした）がわかりにくくなり、頭に絵が思い浮かばなくなってしまうからです。

先にあげた「悪い例」の文章では、文章が終わらずにずーっと続いていくので

おじいさんおばあさん…？桃…？太郎…？え？え？

と、主語と述語を追うのが大変になってしまいます。

短く！しましょう！！

対策A：句読点を入れる

さて、具体的に「短くする」のは簡単です。

一つは、「区切り」をつくること。

句読点「、」「。」を適切な場所につけて、文章の区切りを短くするだけでも、文章が読みやすくなります。

むかしむかし、あるところに、おじいさんとおばあさんがいました。ある日、おじいさんは山へ芝刈りに、おばあさんは川へ洗濯に出ていました。とつぜん、洗濯をしているおばあさんの所に大きなももが流れてきました。おばあさんはその桃を家に持ち帰って、おじいさんと一緒に切ってみました。すると、中から元気な男の子が出てきたのです！おじいさんとおばあさんは、桃から出てきた彼を「桃太郎」と名付けました。彼は大きくなると、鬼退治に行くと言い、おばあさんが作ったきびだんごを持って旅に出ました。旅の途中で、犬とサルとキジが家来になりました。桃太郎たちは、みんなで鬼ヶ島へ行って鬼を退治してしまいました。そして、鬼が村から奪っていたお宝を持って、おじいさんおばあさんの待つ村へ帰りましたとさ。

どうでしょうか。

「おじいさんとおばあさんがいた」「桃が流れてきた」「男の子が出てきた」…と、主語と述語が明確になって、少し読みやくなりました。

シーンごとにちゃんと文章が区切られているので、紙芝居のように、絵がちゃんと頭に浮かんでくるのではないでしょうか。

対策B：無駄な言葉を省く

あとは「余計な言葉を省いていく」というのも、有効なコツです。

例えば、ここでは書いていませんが、

むかしむかし、西暦でいうと８００年ごろ、西日本の海の近くのあるところに、身長の高いおじいさんとおしゃべり好きなおばあさんがいました。

とか書いてもムダなワケです。

「西暦でいうと８００年ごろ」「西日本の海の近くの」「身長の高い」「おしゃべり好きな」は、物語の筋と全く関係ないので、

むかしむかし、あるところに、おじいさんとおばあさんがいました。

だけでイイわけです。

もちろんこれは、文章の種類や、どの部分をどこまで描写するかにもよりますが、

大抵の文章は「長すぎる」ことによって読みづらくなっていることがほとんどなので、気をつけましょう。

２，適切な改行とスペースを入れる

これは、ブログやSNSなどのWEB上での書き方になりますが、

適切な場所での改行やスペースは、とても大事です。

例文に、実際に入れてみましょう。

むかしむかし、あるところに、おじいさんとおばあさんがいました。

ある日、おじいさんは山へ芝刈りに、おばあさんは川へ洗濯に出ていました。

 

とつぜん、洗濯をしているおばあさんの所に大きなももが流れてきました。

おばあさんはその桃を家に持ち帰って、おじいさんと一緒に切ってみました。

すると、中から元気な男の子が出てきたのです！

 

おじいさんとおばあさんは、桃から出てきた彼を「桃太郎」と名付けました。

彼は大きくなると、鬼退治に行くと言い、おばあさんが作ったきびだんごを持って旅に出ました。

 

旅の途中で、犬とサルとキジが家来になりました。

桃太郎たちは、みんなで鬼ヶ島へ行って鬼を退治してしまいました。

 

そして、鬼が村から奪っていたお宝を持って、おじいさんおばあさんの待つ村へ帰りましたとさ。

どうでしょうか？

適切な部分で改行とスペースを加えてみました。

これによって、各部分ごとに紙芝居をめくっていくようにイメージが湧きやすくなったかと思います。

改行の入れ過ぎもよくない

ただ、ここで気をつけてほしいのは、「改行の入れすぎも良くない」ということです。

たとえば、

こんな風に

無駄に改行をした

文章って、

逆に

読みにくいでしょ？

うざいですよねww

多めの改行は、ある種の文章効果として有効な時もありますが、やりすぎると読みづらくなったり、文章に幼稚な印象が付いてしまいます。

なので、あくまで自然な範囲で、文章を区切っていきましょう。

３，最初と最後に結論やまとめを入れる

長々と語った結果「結局何が言いたいの？」となる文章も、少なくありません。

これも、読みづらい文章の特徴の一つです。

結論が見えにくい文章はだいたい、書いている側も「俺何が書きたいんだっけ？」と分からなくなっている時が多かったりします。

そうならないために、まずは「ここで言いたいのは◯◯だ」と書き出して、「まとめると◯◯ということだ」と最後に改めてシメるのがオススメです。

これは、論文などにも使われるテクニックですね。

先の桃太郎の文章なら、以下のようになります。

これは、桃から生まれた英雄が、ひとつの村を救う物語。

 

むかしむかし、あるところに、おじいさんとおばあさんがいました。

ある日、おじいさんは山へ芝刈りに、おばあさんは川へ洗濯に出ていました。

 

とつぜん、洗濯をしているおばあさんの所に大きなももが流れてきました。

おばあさんはその桃を家に持ち帰って、おじいさんと一緒に切ってみました。

すると、中から元気な男の子が出てきたのです！

 

おじいさんとおばあさんは、桃から出てきた彼を「桃太郎」と名付けました。

彼は大きくなると、鬼退治に行くと言い、おばあさんが作ったきびだんごを持って旅に出ました。

 

旅の途中で、犬とサルとキジが家来になりました。

桃太郎たちは、みんなで鬼ヶ島へ行って鬼を退治してしまいました。

 

そして、鬼が村から奪っていたお宝を持って、おじいさんおばあさんの待つ村へ帰りましたとさ。

桃から生まれた英雄が、ひとつの村を救う物語、「桃太郎」。おしまい、おしまい。

赤でマーキングしたのが、後から足した「結論とまとめ」です。

最初と最後に、物語の概要を挿入することで、文章をイメージする「舞台」が用意され、頭に絵がさらに浮かびやすくなります。

もちろんこれも、文章の目的や内容によって使い方を考える必要がありますが、「読みやすい文章」のコツとしては、かなり有効な手段です。

お笑い芸人の「ツカミ」のテクニック

さらに、「最初に結論を言う」応用編として、最初に「ツカミ」を入れるテクニックもあります。

例えば、人気番組「人志松本のすべらない話」などで、語る芸人さんが

これェ、めっちゃビックリしてもうた話なんですけどォ！

という出だしで話すことが多々あります（千原ジュニア氏辺りで脳内再生してください笑）

この「出だしでざっくりまとめる」手法によって聞き手は「めっちゃビックリしてもうた話」という感情の引き出しを開けるワケです。

そうすることで、聞き手の頭の中に「舞台」が整って「絵」がさらに浮かびやすくなり、オチに対する期待感も高まります。

ライター＆プレゼンテーターの「ツカミ」のテクニック

また、人気ライターやプレゼン上手な人が

◯◯が□□になっている理由について、疑問に思ったことはありませんか？僕はあります

というツカミを入れることもありますよね。僕も今回は、この書き出しでいってみました（笑）

これも、共感や問題提起を先に行うことで、文章全体の「舞台」を先に整える手法です。

これらは、「読みやすい文章」というよりは「魅力的な文章」の書き方に近いのですが、

応用編として覚えておいて損はないでしょう。

４，画像を入れる

ブログだからこそできる方法。それは、文章と画像のハイブリッドです。

適切な画像を入れることで、文章もとても読みやすくなります。

もはや「文章の書き方」からズレてきてるんですが（笑）大切なのは「伝える」こと。

形にこだわらず、できることはやりましょう。

例をお見せします。↓

これは、桃から生まれた英雄が、ひとつの村を救う物語。

むかしむかし、あるところに、おじいさんとおばあさんがいました。

ある日、おじいさんは山へ芝刈りに、おばあさんは川へ洗濯に出ていました。

とつぜん、洗濯をしているおばあさんの所に大きなももが流れてきました。

おばあさんはその桃を家に持ち帰って、おじいさんと一緒に切ってみました。

すると、中から元気な男の子が出てきたのです！

おじいさんとおばあさんは、桃から出てきた彼を「桃太郎」と名付けました。

彼は大きくなると、鬼退治に行くと言い、おばあさんが作ったきびだんごを持って旅に出ました。

 

旅の途中で、犬とサルとキジが家来になりました。

桃太郎たちは、みんなで鬼ヶ島へ行って鬼を退治してしまいました。

そして、鬼が村から奪っていたお宝を持って、おじいさんおばあさんの待つ村へ帰りましたとさ。

桃から生まれた英雄が、ひとつの村を救う物語、「桃太郎」。おしまい、おしまい。

どうでしょうか。一気に得られる情報量が増えましたね。

「いらすとや」にある画像を、面倒くさいのでクソ適当に挿入しただけですが、これだけでもかなり、イメージが湧きやすくなります。

目的が「伝えること」だとしたら、そこにルールはありません。

改めて「書き方」からは少し逸れますが、

ブログでは、写真、イラスト、CSS、音声、動画…、あらゆるコンテンツを使って、情報を伝えることが可能なのです。

文章のみにこだわらず、ガンガンやってみましょう。

５，音読してみる

読みやすい文章を書く最後のコツは「音読してみる」ことです。

文章をだいたい書けたと思ったら、それを一度声に出して読んでみると、良い感じに推敲できます。

また、「続きをどう書こう？」とか「この文章何かおかしいな…？」と詰まってしまった時も、文章を一度音読してみると良いでしょう。

続きがちゃんと出てきたり、文章のおかしな部分が修正できたりします。

やはり、声に出して読みやすい文章は、目だけでも読みやすい文章なのです。

まとめ

以上が、僕の考える「ブログで読みやすい文章を書くコツ」です。

改めてまとめると

1. 一文を短くする
2. 適切な改行とスペースを入れる
3. 最初と最後に結論やまとめを入れる
4. 画像を入れる
5. 音読してみる

ということでした。

文章に正解はない

ここまで書いておいてこういうのもアレですが、文章に「正解」はありません。

ここではあくまで「できるだけ多くの人にとって、普通に読みやすい文章」について書いたつもりですが、目的や場合によっては、これらが正しいアプローチにならない場合ももちろんあるので、あしからず。

書き続けること

そして、文章の上達のコツは、なんといっても「書き続ける」こと。

書いたらちゃんと人に見せて、フィードバック（反応）をもらって、また書いて…というサイクルを地道に続けるのが大切です。

SNSやブログなど、WEB上で文章を書くことは、フィードバックが得やすいという意味では、とても良いトレーニングの場所でもあると思います。

思い立ったが吉日。このブログを読んだら、早速何かを書いて、人に見てもらいましょう。

WordPressでブログをはじめたい！という人はコチラをどうぞ。

【画像付き】ウェブサイト＆ブログ作りの第一歩！エックスサーバーの登録方法を解説します。

文章書いてるけどタイピングが遅い！という人は、コチラをどうぞ。

世界一わかりやすいタッチタイプ（ブラインドタッチ）の覚え方。まずは「型」から覚えよう

それでは明日も、良い人生と良い旅を。

こんにちは、キラです。

６月の２４日と２５日、東京にて、ホームページ作成（WordPress）Campの講師をしてきました。

今までこれについて全然書いていなかったので、今回はこの報告などについて書いていこうかと。

ホームページ作成（WordPress）Campとは？

WordPress Campとは、僕が講師をお受けしている仕事の一つです。

主催は、起業家支援を行っている、社団法人festivo。

若手起業家コミュfestivo

festivoは、30代以下の若手が85%を占める、一般社団法人festivoが運営する国内最大の起業家コミュニティです。（中略）

 

festivoに参加する皆様が、ビジネス上の付き合いだけではなく、ステークホルダーを超えた関係を構築し、ビジネスとは人と人との信頼の上に成り立つことを再認識し、交流から真の信頼関係に基づいた商流を生むような、全国的な起業家の為のネットワーク作りを目指して参ります。

引用：festivo.org

という感じで、起業家向けに、人脈や経験のシェアの他、具体的スキルを付けるための講習も行っているワケです。

そして、その非常勤講師のひとりとして僕も居る、というわけです。

こちらが、今回のイベントのページ。↓

6/24(土)~25(日)festivo ホームページ作成（WordPress） Camp@東京【学生12,000円、一般15,000円】～戦うスキルを身につける15時間！WordPress集中合宿！～

会場は起業家シェアハウス

会場は、x-gardenで行いました。

起業家の集うシェアハウス「x-garden桜台」 桜台駅徒歩10分

こちらは、コンセプトシェアハウスの運営を行っている、株式会社彩ファクトリーのシェアハウスの一つですね。

株式会社彩ファクトリー | コンセプトシェアハウスの企画・運営 

起業家がいっぱい住んでいる場所なので、セミナールームなども完備しています。

今まで、様々な会場で実施してきましたが、現在東京ではココで実施することがほとんどです。

どんな内容をやるの？

この講座では、土日の２日間、みっちり１５時間使って、

ほぼ素人の状態から、WordPressを使ったウェブサイト、ブログ作成ができるようになるトコロまで持っていきます。

開催回数は、今回で２４回目。

一人ひとりの質問も受けたり、一緒にPCを触っていきながらの対面講座なので、一度に教えられる人数は２０名以下で限定していますが、

それでも、既に３８４名の方が受けてくださってます。

地味に、実績としてちょっと凄くなってきましたw

具体的なカリキュラム

具体的には、以下のような内容を実施しています。

１日目

• ウェブサイト＆ブログはどうやってできているのか
• WordPressとは何か
• サーバーの設定
• ドメインの設定
• サーバーとドメインの紐付け
• WordPressのインストール
• ダッシュボードへのログイン
• はじめての投稿
• いろんな文章のスタイリング
• 本文に画像を挿入
• アイキャッチ（サムネイル）画像付きの投稿
• 「テーマ」「テンプレート」をインストールと有効化
• サイトタイトルの考え方と設定
• サイトカラーの考え方と設定
• ロゴとファビコンの変更
• 固定ページの作成
• メニューの作成（固定ページから、リンクから、カテゴリから、階層化）
• 「プラグイン」を使ってお問い合わせフォームを作成
• 「ビジュアル」と「テキスト」の切り替え（HTMLでYoutube動画＆Instagram写真を挿入）
• ショートコードを使って地図などを作成
• 記事に見出しと目次を作成

２日目

• 画像の軽量化
• FBページをHTMLで挿入
• CSSで表のスタイリング
• CSSでトップ画像の横幅を変更
• セキュリティ、サイト高速化などのプラグイン導入
• Googleアナリティクスの導入とアクセス解析
• WordPressのSEO設定
• ネット広告（アドセンス、アフィリエイト）について

講習の合間のミニコラム

• タッチタイプの覚え方
• 正しい検索の方法について
• 制作に便利なサイトやサービス、アプリの紹介

などなど。こうやって書くと、かなりボリュームありますね。

もちろん、会ごとの人数やリテラシーの高さによって、アドリブで内容は変えたり微調整したりしますが。

なんでやってるの？

僕自身が、こちらの仕事を継続して行っている理由は以下の３点です。

１，シンプルに、仕事として継続したいから

まあ、まずはこれですね。

自分のスキルに対しての需要があって、それを提供する対価として、しっかりお金を頂く、と。シンプルです。

そしてそれを、地味だけどしっかり継続しています。

もちろんこれは、協業してくださっている方々はもちろん、参加者の方々が居て初めて継続できることです。心より、感謝致します。

２，教えることで自分のスキルも高まるから

これは、やってみてわかったことでした。

人に教えまくることで、自分の「制作スキル」が上がるのはもちろん、「教えるスキル」も抜群に上がりますね。

また、そのコミュニケーションを通して、

「人が、何が分からないと思っているのか、何を欲しがっているのか」も分かるので、

当ブログで書く内容などもブラッシュアップされていきます。

３，festivo代表理事が好きだから（笑）

個人的な内容です（笑）

この講座が始まったキッカケは、festivo代表理事の塚本氏と個人的に繋がったことなのですが、

彼が好きだから続いてる、という部分は間違いなくありますww

仕事は、 「何を」「どうやるか」以上に「誰とやるか」もとても大事ですね。

そしてもちろん、講習に参加される方との繋がりもでき、人生が豊かになっていくな、とも感じています。

参加者の声

今回の講座に参加された方々から寄せられたメッセージです。全て、本文まま。

吉良先生の明るく楽しく分かりやすい講座の中で、WordPressに全く触れたことが無かった私ですが、Webの形を整えることが出来ました（＾＾）

完全初心者の私が、ここまでできるようになって、すごく楽しめたのは、吉良先生のおかげです(* ´ ω ` *)

この講座は「一言で自分にとっては最高の講座」でした。

2日間かけて、WORDPRESSについての基礎やSEO対策までしっかりと掴むことができました。 学習のペースも丁度良く、不明な点があってもその都度丁寧に教えて頂けたので最高でした。

そして、今後もこの講座に参加した人達との繋がりを大切にしていこうと思います。

私は、この講義を受けるまで、ホームページ作成はおろか、ブログもやっていない、パソコンの講義の4日前に購入した…という完全初心者でした。笑

不安でいっぱいでしたが、先生の教え方がすごく分かりやすく、こんな私でも、作成することができました！！
また、講義後も受講者同士で情報交換したり、先生がSNSで教えてくれたりなど、アフターフォローも万全です！
ですので、何かを初めてみたい、1人で出来るか不安、という方にはとってもオススメです！

べた褒めされると嬉しいですねww

次回は８月

で、次回は８月に東京でやります。

日本で、新しいカメラと三脚の購入、そしてドローンのメンテナンスをしている間にww

興味のある方は参加してみてください。

8/5(土)~6(日)festivo ホームページ作成（WordPress） Camp@東京【学生12,000円、一般15,000円】～戦うスキルを身につける15時間！WordPress集中合宿！～

２９日はSchooのHTML＆CSS講座も

ちなみに、今月末２９日１９時より、オンライン動画学習サービスのスクーで、HTML＆CSSの授業もやります。

ぜひ、見てみてください。

こちらの授業の続編ですね。↓

Schooで「HTMLに一切触れたことがない初心者のための60分」の講師をしました【生放送】

具体的な活動報告についても、全部を書くことは難しいですが、しっかりと書いていきたいなー、と思いますね。面倒くさいけどw

それでは明日も、よい人生とよい旅を。

今回の話を結論から書くと、

「”愛”という漢字の語源は”離れていく旅人”。本当の愛情には、適度な距離感が大事」

というものです。

大学中退者が、たったひとつだけ覚えている講義

僕は、大学を３年生の時に中退して、起業しました。

独立したてでスグのとき、金儲けのことばっか考えていたときは「大学の授業なんていらねえよw」とナメてた時期もありました。

※今は、ちょっと大人になって「まあ大学も大事になることあるよね」というくらいです（笑）

そんな中退者の僕でも、実は一つだけ、頭に強く残っている講義の内容があります。

今日は、そのお話を。

天気の良い昼下がりのことでした。

僕は、文化人類学の講義に出席していました。

その講義はあまり人気がなく、ガラーンとした講義室の中で、文化人類学のヒゲモジャ教授が、モソモソと話していました。

それも、本番の講義とはあんまり関係ない、独り言みたいな話を。

内容は、「愛とは、離れること」というものでした。

「愛」という漢字の語源は？

彼が話していたのは、「愛」という漢字の語源についてでした。

「愛」の漢字の語源は、「後ろを振り返りながら去る旅人」の象形文字なんだそうです。

上の部分が後ろを向く顔で、 肩の下に心（心臓）があって、

２本の足が、杖（旅人の象徴なんだって）をついて歩く姿。

お世話になった村を後にして「あ—行きたくないなー」と言いながらも、

次の場所へ向かう姿が「愛」という漢字になったんだとか。

つまり、「好きだから、大切だからこそ、距離を置く」 というのが、「愛」の本質だと、ヒゲ教授は言っていました。

愛とは、「離れる」こと。

つまり、好き好き言いながら、ただベタついてるだけなのは、愛じゃない。

「適度な距離感」が大事なんです。

「雛鳥が飛べるようになるため、巣から叩き落とす親鳥」

「万引きした息子をぶん殴って、一緒に土下座する親」

などのように、

仮に、自分が嫌われたり、不利益を被ったとしても、相手の為にベストを尽くすことが、愛の本質なんじゃないか。

その話を通して、僕は個人的にそう思うようになりました。

どうして、この講義だけが頭にこびりついているのかはわかりません。

他の講義なんか、殆ど覚えていないのに。

ただ、とても大切なことを学んだと感じました。

まとめ

今回は

「”愛”という漢字の語源が”離れていく旅人”であるように、

本当の愛情には適度な距離感が大事なのではないか」

という話でした。

この話を見て、共感や思うところがある人は、シェアやコメントで教えてくださると幸いです。

長文読んでくださり、感謝します。

それでは明日も、良い旅と、良い人生を。